MATRICULACIÓN EN LA OFICINA VIRTUAL DE LA JUNTA ANDALUCÍA CON CLAVE IANDE

PROCESO MATRICULACIÓN MEDIANTE CLAVE iANDE .
Queridas familias:

Os adjuntamos un enlace que os va a facilitar el proceso de matriculación telemática.

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/413/

Es importante que si existe alguna circunstancia especial a reseñar (separación de los progenitores , custodia ,…) se adjunte la documentación pertinente.
No obstante, cualquier duda que os surja, podéis llamar al Centro de 9,30 a 13,00 horas .
Teléfono IES Eduardo Janeiro : 951268801


IMPORTANTE, EL PLAZO PARA FORMALIZAR LA MATRÍCULA DEL ALUMNADO ES DEL 1 AL 12 DE JULIO DE 2021.

visita a la finca El Secretario

El alumnado de 1° de ESO, en compañía de las profesoras de Lengua Marta Mondéjar, Mónica Ruiz y Rocío Escribano, ha visitado las ruinas romanas de la finca El Secretario el martes 22 de junio. Hemos aprendido mucho de la vida en Roma, y después fuimos a tomar un heladito para refrescarnos. 

Proyectos de Robótica en Tecnología Aplicada 1º ESO

El alumnado de la optativa Tecnología Aplicada de 1º ESO aplica los conocimientos de Programación e introducción a la Robótica para realizar diferentes prácticas en Arduino. En esta práctica están realizando un semáforo.

Unidades integradas bilingües del tercer trimestre

Desde la sección ‘ Bilingüismo’ queremos mostraros los temas que hemos estado trabajando este trimestre dentro de las unidades integradas de nuestro proyecto bilingüe y algunas muestras de los trabajos de nuestro alumnado. Nuestro principal objetivo desde principio de curso ha sido promover el uso del inglés, especialmente hablado, y la competencia digital, por ello nuestro alumnado ha hecho presentaciones orales de sus trabajos desde las diferentes materias y ha tenido que diseñar un producto final utilizando recursos digitales. En 1 ESO nuestros alumnos y alumnas han hecho una investigación costera para crear su web sobre biodiversidad utilizando Google Sites. Nuestros artistas de 2º ESO han  creado una galería de vidrieras góticas, incluyendo una audioguía con la descripción de cada una. En 3º ESO nuestros alumnos y alumnas se han convertido en empresarios/as y han creado su propia empresa de alimentación sostenible. Finalmente en 4ESO ,celebrando el Día de Europa, hemos conocido un poquito más sobre Europa y su problemática a través de debates, juegos y preguntas.

INFORMACIÓN IMPORTANTE IPASEN

La Consejería de Educación y Deporte moderniza la aplicación iPASEN para mejorar la comunicación entre las familias y los centros educativos

La Consejería de Educación y Deporte ha actualizado la aplicación iPASEN, una herramienta que facilita el seguimiento educativo del alumnado y permite mantener una comunicación más práctica y fluida con la comunidad docente. Se trata de una nueva versión con un rendimiento mejorado que incide de forma primordial en la usabilidad y la experiencia del usuario.

Cuenta con una nueva pantalla de inicio que centraliza y articula de forma más ágil la navegación y operaciones más frecuentes para los usuarios. Además, dispone de un nuevo diseño gráfico más ameno e intuitivo, y sobre todo, está diseñada para poder, de forma más rápida y fácil, evolucionar e incluir en la app nuevas demandas de las familias y los docentes para mejorar la relación entre los padres y madres y los centros docentes. La nueva versión de iPASEN estará disponible el próximo 7 de junio en la AppStore y GooglePlay.

Más información en

http://lajunta.es/3adok

Vídeo promocional:

día mundial del medio ambiente

Se adjunta el documento por el que el Ayuntamiento de Fuengirola invita a nuestra comunidad educativa a la asistencia a los actos que han organizado con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente el próximo día 4 de Junio.

comedor escolar junio

Se adjuntan los menús del mes de Junio.

CUESTIONARIOS PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Estimadas familias y alumnado,

La percepción de la comunidad educativa sobre los distintos aspectos de la organización y funcionamiento de los centros docentes es un resultado importante que debe estar presente, no solo para valorar los resultados sobre rendimiento escolar sino también para avanzar hacia una mayor satisfacción del profesorado, alumnado y familias, que posibilite mayores cotas de implicación y compromiso con la educación.

En este sentido, para conocer la percepción de los diferentes sectores de la comunidad educativa en nuestro centro vamos a usar las encuestas de satisfacción que nos proporciona el portal de Evaluación de la Junta de Andalucía. En las encuestas hay 4 áreas de medición que son las siguientes:

– Imagen del centro. 

– Comunicación interna y externa. 

– Implicación de los distintos sectores educativos. 

– Procesos de centro.   

Para valorar cada pregunta de los cuestionarios se utiliza una escala de 0 a 10, entendiendo que el 0 indica nada satisfecho y el 10 muy satisfecho. Las preguntas sin contestar no se computan, puesto que para indicar insatisfacción existe el valor 0. De este modo, se entiende que la inexistencia de respuesta es debida a otra causa como puede ser la ausencia de información al respecto. 
Para la realización de las encuestas se ha hecho un muestreo a través del sistema Séneca, el cual nos ha proporcionado 30 familias y 30 alumnos/as, que serán los que deban responder a los cuestionarios correspondientes. Estos cuestionarios van a ser mandados a través de correo electrónico esta semana y se podrán completar hasta el próximo viernes 4 de junio.

Recordad que las encuestas son completamente anónimas.

19ª feria de la ciencia

La edición de este año de la Feria de la Ciencia más importante a nivel andaluz se celebra en modalidad “online” y nuestro centro participa en el stand virtual de la sección de Entidades debido a su participación en el programa Profundiza.

El alumnado de 4º ESO Alba Ramos, Laura Párrado, Ainhoa Ruiz, Alejandro Baldwin y Rubén de Haro ha elaborado una infografía en la que resumen el trabajo realizado.

https://feriadelacienciavirtual.org/

concurso de patrimonio nacional

Damos la enhorabuena a nuestros alumnos de 1º y 2º de ESO, Babel Becerra Pérez, Lázaro Mota Muñoz, Claudia Becerra Cohen y Nora Cortés Moreno, por haber sido sus pinturas preseleccionadasen el XXX Concurso de Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil. Enviamos sus obras a Madrid para la última deliberación del jurado y les deseamos mucha suerte. Para nosotros sois todos ganadores.

catering el cántaro

Menús del mes de Mayo

Feria de las ciencias al-baytar

Durante los días 27 al 29 de abril se celebra la Feria de las Ciencias Al-Baytar en la que participamos con un stand.

Se puede visitar en el siguiente enlace:

https://benalmadena.feriasvirtualesdelaciencia.es/ies-eduardo-janeiro/

I CONCURSO DE CUENTACUENTOS EN KAMISHIBAI

Con motivo de la IV Semana Cultural, el alumnado de 1º de ESO del IES Eduardo Janeiro, coordinado por la profesora Rocío Escribano, ha realizado un taller de cuentacuentos y kamishibai. Las mejores creaciones han sido recopiladas en un “libro digital” para que pueda ser visualizado en las aulas de Educación Infantil de los CEIP Valdelecrín y Syalis. Esperamos que os guste mucho. 

Enlace al libro digital: https://read.bookcreator.com/ArDIqWvu25gEivbA2l65e7dP9rs1/cXRWyNa4Ri6NZivH04sY5Q

APRENDEMOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA

El viernes último día de nuestra semana cultural se celebraron varios eventos con el alumnado de 4 de ESO. Las clases de forma telemática a las que asiste  virtualmente el alumnado todos los viernes se convirtieron en una ventana abierta a la información sobre la Unión Europea, la Movilidad en Europa , los programas europeos como Erasmus + y la difusión de las actividades escolares STEM de nuestro centro en el entorno europeo.
El profesor Pablo Gavete invitó al alumnado que participa en el Proyecto escolar Europeo de la Agencia Espacial Europea ( ESA ) a la clase de 4 A a explicar qué es y el trabajo que se está desarrollando. Por otro lado el alumnado de la profesora de francés Almudena Sánchez presentó en 4 C su investigación sobre distintos temas relacionados con países de habla francesa en la Unión Europea y a continuación en Inglés Ana Quijano ponía a prueba el conocimiento de la Unión Europea de su alumnado de 4 C con un Kahoot ( herramienta lúdica digital aplicada a la enseñanza  )  ( Ver enlaces a la información facilitada abajo )
Alumnado de 4 C y D  conoció el programa Eures ( programa Europeo para la movilidad internacional de los trabajadores , con ejemplos prácticos de currículum europeo de la mano de su profesora Eva de La Fuente  y la experiencia del IES Vega de Mijas con la profesora Inmaculada Jiménez en su programa de prácticas del alumnado de Ciclo Formativos en Europa .
Finalizó el día con las presentaciones de 4 A y B en Geografía e Historia con el profesor Jose A. Cano  como parte de la Unidad Integrada sobre La Unión Europea del Programa Bilingüe. En la entrada del instituto este profesor ha hecho dos mapas de la Unión Europea que combinan el trabajo con otros niveles con alumnado de 2º y 3º , la Unión Europea en el siglo XXI , y el estado de estos países miembros en el siglo XVI . Se añade a esta exposición el poster sobre la Francofonía de la profesora de francés Amel Amoura y las vidrieras de catedrales en Europa de la profesora Mª Victoria Plane también parte de la Unidad Bilingüe Integrada sobre “El gótico” en  2 ESO.

Un gran esfuerzo de profesorado y alumnado en estos tiempos tan complicados en el aula . ¡Enhorabuena a todo el equipo!

La Coordinadora :  Ana Quijano

visita de personal del oceanográfico de málaga

Durante el último día de nuestra Semana Cultural hemos recibido la visita de personal investigador del Instituto Español de Oceanografía.

Nos han estado mostrando sus trabajos sobre fauna marina, aves y peces fundamentalmente, cambio climático y fitoplancton; y geología del fondo marino.

DÍA DE LA CIENCIA

Durante la Semana Cultural se ha dedicado el jueves 22 de abril a la exposición de los proyectos científicos en los que ha trabajado el alumnado de todos los niveles a lo largo del curso.

Se han podido ver proyectos de varias temáticas como la microbiología, el ADN, el reciclaje, las plantas o la física del agua. Muchos de ellos han sido el fruto de la participación del alumnado en el proyecto PIIISA, en colaboración con la Universidad de Málaga.

JUGANDO AL TRIVIAL

Una de las actividades desarrolladas durante la Semana Cultural ha sido jugar al trivial virtual con el alumnado de 1º y 2º ESO.

Este trivial digital ha sido el producto de un grupo de trabajo de parte del profesorado del centro y ha sido coordinado por Jesús Alba, profesor del departamento de Tecnología. El alumnado ha colaborado realizando las preguntas de cada una de las materias que participaban en el juego.

CONCURSO DE PATRIMONIO NACIONAL

Maravillosa exposición de dibujos y pinturas realizados por nuestro alumnado para el concurso de Patrimonio Nacional en la asignatura de Plástica.

concurso desayunos saludables y sostenibles

Animamos a nuestro alumnado a llevar a cabo una dieta saludable y sostenible, especialmente queremos crear estos hábitos entre los más jóvenes. Para ello hemos comenzado esta semana este concurso y se desarrollará hasta final del curso. Cuenta con magníficos premios, aunque el más importante de todos es cuidarnos y cuidar del medio ambiente. Además de celebrar el jueves 22 de Abril el Día de La Tierra, cada día tenemos que poner nuestro granito de arena para que nuestro planeta sea un planeta verde y azul, no gris y lleno de basura, contaminado e irrespirable.

SEMANA CULTURAL

Durante esta semana se van a desarrollar una serie de actividades especiales con motivo de la Semana Cultural. A continuación se muestran los carteles con las actividades preparadas por cada departamento didáctico.

El cartel general de la Semana Cultural de este año ha sido diseñado por el alumno Carlos Grijalbo González de 4º ESO A.

Evolution. Aprendiendo historia con stop motion

Experiencia en la que el alumnado de 1º ESO de Geografía e Historia de la profesora Rosa Liarte se adentra en el mundo de la Prehistoria, a través de la clase invertida, desarrollando un proyecto stop motion.

La siguiente unidad se ha publicado por el Ministerio de Educación en el portal del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado).

Enlace a la página web:

https://intef.es/experiencias_edu/evolution/

Nuestras unidades bilingües del segundo trimestre

Ya podéis ver en nuestra sección de bilingüismo algunos de los trabajos que nuestros alumnos y alumnos han realizado este trimestre dentro del Proyecto Bilingüe del centro.

Estas son las unidades integradas que estamos trabajando este trimestre.
En 1 ESO nuestro alumnado ha creado su propia web sobre la salud, investigando sobre enfermedades de la antigüedad y de hoy en día y sobre cómo prevenirlas. En 2º ESO nuestros alumnos y alumnas han creado una ruta turística por Al- Andalus, conociendo y estudiando así nuestro patrimonio cultural. En 3º ESO hemos diseñado una revista digital sobre los países más sostenibles del mundo y por qué lo son y hemos conocido un poco más estos países. Por último en 4 de ESO nuestro alumnado ha investigado sobre inventos creados en tiempos difíciles, concretamente en la Primera Guerra Mundial, y con ellos han elaborado una campaña publicitaria publicitando estos inventos.

Guía de orientación y otros recursos

Se informa sobre los recursos disponibles en el blog del ETPOEP y el nuevo blog de Formación de Málaga, con recursos que puede ser de gran utilidad para preparar el tránsito entre etapas.

Presentación Orientación en Secundaria:

Guía de orientación y otros recursos:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/orientadelegacionmalaga/recursos-ovp/

Nuevo blog de Formación Profesional de Málaga:

https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/fpmalaga/que-estudiar/

CONVOCATORIA REUNIÓN GENERAL SEGUNDA EVALUACIÓN

Se les convoca a la reunión telemática general de la segunda evaluación con el tutor/a de su hijo/a. Se ruega su asistencia y puntualidad. El profesorado le enviará el enlace para que pueda asistir y participar en la reunión, a través de la plataforma PASEN.

En el caso de que tengan hijos/as en distintos niveles, rogamos se pongan en contacto con el profesorado tutor para que les informe con posterioridad, de lo tratado en la correspondiente reunión.

ACREDITACIÓN ERASMUS

El IES Eduardo Janeiro acaba de lograr la Acreditación Erasmus aprobada por la Agencia Nacional Española (SEPIE) para el nuevo programa que estará vigente desde este año 2021 hasta el año 2027. 

El proyecto de la convocatoria KA120 presentado por nuestra profesora Mª José López Centeno ha sido muy bien valorado y nos permitirá en los próximos años acceder, de una manera más fácil y ágil, a financiación para la movilidad de alumnado y profesorado.

Esto supone una gran noticia para nuestro centro y toda la comunidad educativa que apuesta por la Movilidad y proyectos de cara al exterior .

Estamos muy agradecidos por haber sido uno de los 4 IES de Málaga que lo han logrado. El trabajo hasta aquí realizado y el trabajo futuro se ven recompensados con esta gran noticia. ¡Enhorabuena!

INFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Estimadas familias.
El próximo martes, 16 de marzo de 2021, se celebrará una reunión en el Salón de
Actos del Centro y en la que se tratará el tema de la Orientación Académica, dirigida a las
familias de nuestro alumnado de 3º ESO, a las 16:30 horas y 4º ESO, a las 18:00 horas.
Como sabrán, es una cuestión de sumo interés, pues a nuestro Departamento de
Orientación nos están llegando consultas sobre las ofertas de estudios, carreras universitarias,
Ciclos Formativos,… y por ello deseamos hacerles partícipes en este proceso de toma de
decisiones a las que se han de enfrentar vuestros hijos e hijas en los próximos meses.
SEGURIDAD COVID
Se informa, asimismo, que el aforo está limitado a 60 personas, por lo que se
recomienda la asistencia de sólo una persona por familia, siendo obligatorio el uso de la
mascarilla.
En el caso de que no pudiera acudir, puede concertar una entrevista con nuestro
Orientador a través del correo pedroantoniodelgado@ieseduardojaneiro.org
Por la importancia de la temática a tratar en dicha reunión, esperamos su asistencia.

ADMISIÓN CURSO 2021-2022

INSTRUCCIONES CUMPLIMENTACIÓN SOLICITUD

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/solicitud/instrucciones/

Las Solicitudes de ADMISIÓN (nuevo alumnado), deben ser TELETRAMITADAS.

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/solicitudes/

ADMISIÓN POR INTERNET/ONLINE/SECRETARÍA VIRTUAL DEL 1 AL 31 DE MARZO

IMPORTANTE

EL ALUMNADO DE CENTROS ADSCRITOS CEIP VALDELECRIN Y CEIP SYALIS   NO TIENEN  QUE REALIZAR NINGÚN TRAMITE EN MARZO DE 2021  DADO QUE AL SER CENTROS ADSCRITOS TIENEN SU PLAZA ASEGURADA.

PARA CUALQUIER DUDA RELACIONADA  CON  SU SOLICITUD DE ADMISIÓN  PÓNGASE EN CONTACTO  POR LAS SIGUIENTES VÍAS.

TELEFÓNICAMENTE: IES  (LUNES, MARTES Y JUEVES DE 9,30 A 12,00 ) 951 26 88 01

POR EMAIL:   pas@ieseduardojaneiro.org

ADSCRIPCIÓN BACHILLERATO

Se informa a las familias del alumnado matriculado en 4º de ESO que los Centros adscritos para estudiar Bachillerato el próximo curso escolar son el IES Las Salinas y el IES Los Boliches. 
Cada familia deberá personarse en la Secretaría del Centro para recoger en mano la documentación correspondiente, a partir del 19 de febrero de 2021. En horario de 9 a 11,15 y de 12,10 a 14,00  horas. 
Para cualquier duda, pueden escribir un correo a la siguiente dirección: pas@ieseduardojaneiro.org
Muchas gracias por su colaboración 

SCIENCEiES 2021

Hoy ha tenido lugar la primera jornada de trabajo del Proyecto de Iniciación a la Investigación e Innovación en Educación Secundaria en Andalucía (https://piiisaandalucia.blogspot.com). Han participado 30 alumnos y alumnas de varios niveles del instituto en proyectos de investigación coordinados por el profesor Pablo Gavete y la profesora Mª José López del departamento de Ciencias Naturales.

En este proyecto el alumnado tiene la oportunidad de trabajar en proyectos de Biología, Química, Astronomía y Matemáticas. Debido a la situación de pandemia en la que nos encontramos no se ha podido asistir a los laboratorios de los y las investigadores de la Universidad de Málaga y del Instituto Español de Oceanografía como hemos realizado en otros años y se ha sustituido por una actividad online desde nuestro centro.

En el siguiente enlace se puede leer la reseña de la actividad aparecida en el periódico universitario Aula Magna: https://www.aulamagna.com.es/scienceies-11-anos-acercando-la-ciencia-a-las-escuelas-e-institutos/

Reseña aparecida en el Diario Sur con respecto a la actividad.

NUEVA página de bilingüismo

Queremos daros a conocer lo que estamos haciendo desde el Proyecto Bilingüe del centro y que podáis ver publicados algunos de los trabajos de nuestros alumnos. Por eso hemos creado una nueva página de bilingüismo que ya podéis visitar, donde podréis ver los temas que estamos trabajando, las actividades que se han ido haciendo y muestras de actividades de nuestros alumnos. Sólo tenéis que entrar en la pestaña “Bilingüismo”, esperamos que os guste.

Llevamos a cabo una unidad didáctica integrada desde cada uno de los niveles, con tareas interdisciplinares, es decir, que implican a varias materias, y que llevan la elaboración de un producto final que tratamos de que esté vinculado a la vida real y que requiera el uso de las nuevas tecnologías, que son herramientas imprescindibles hoy en día.

En este curso 2020/2021 nuestras materias bilingües son matemáticas y ciencias sociales en todos los cursos, ciencias naturales en 1ESO y 3ESO y tecnología en 2 y 3 de ESO.

CALIFICACIONES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN

NOTA INFORMATIVA  PARA LAS FAMILIAS SOBRE LAS CALIFICACIONES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN.
Queridas familias : Desde las 13,00 del día 22 de diciembre podréis consultar las calificaciones del alumnado correspondientes al primer trimestre a través de la plataforma iPasen (tanto para android como ios).

 Os deseamos una Feliz Navidad y Próspero año 2021

25N Día internacional contra la violencia de género

Toda la comunidad educativa de nuestro centro se ha sumado a la conmemoración del Día Internacional contra la Violencia de Género. Durante las semanas previas nuestras y nuestros tutores han realizado una gran labor de reflexión mediante la lectura y el debate en las horas de tutoría. Posteriormente se han realizado manifiestos, carteles e incluso, se ha versionado una canción, donde nuestro alumnado ha expresado su total rechazo a esta lacra de la sociedad. Debido a la actual situación, hemos decidido realizar lecturas de los manifiestos en pequeños grupos por las aulas del centro.

Nuestro AMPA también nos ha emocionado con el vídeo en el que nos exponen su total rechazo a la violencia.

Desde el Plan de igualdad, quiero agradecer el apoyo y trabajo que habéis realizado tanto las tutoras y los tutores, el alumnado y el AMPA. Luchemos entre todas y todos por una sociedad libre de violencia.

No quiero amar en secreto,
llorar en secreto
cantar en secreto.

No quiero
que me tapen la boca
cuando digo NO QUIERO…

Fragmento del Poema “No quiero” de Ángela Figuera Aymerich

Vídeo del AMPA LOS ENEBROS 25 Noviembre

TALLER DE DEBATE Y ORATORIA

Estimadas familias : 
 Los jueves de 16:00 a 17:30 reanudamos la actividad extraescolar TALLER DE DEBATE Y ORATORIA dirigido a alumnado que desee mejorar sus competencias en el lenguaje hablado y con inquietudes intelectuales. El taller será impartido online por D. Francisco Castillo, formador de la “Escuela de Debate Escolar” de la Fundación Cánovas del Castillo . El alumnado de manera lúdica desarrollará la habilidad de saber escuchar y hablar en público, de trabajar en equipo, de profundizar y aumentar la calidad y la cantidad de argumentos que acompañan una opinión para construir sus ideas de manera colaborativa con una actitud de compañerismo y respeto antes las diferencias.

Aquí te dejamos un enlace a un video hecho por una alumna que participa en el taller . Esperamos que os animéis para formar el grupo del Taller de debate y oratoria del IES Eduardo Janeiro . El alumnado interesado debe enviar un mensaje al siguiente correo para hacer la inscripción y poder recibir el enlace de la sesión : dace@ieseduardojaneiro.org

Reunión inicial con las familias

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR Y DE ATENCIÓN AL ALUMNADO INMIGRANTE

El Programa de Acompañamiento escolar (PROA) y el de Atención al Alumnado Inmigrante (PALI) van a comenzar el 15 de octubre en horario de 16 a 18 horas. El alumnado con preferencia para asistir a dichas clases es el propuesto por sus tutores y se le asignará un grupo cuyas clases serán lunes y miércoles o martes y jueves. En el caso de que quedaran plazas vacantes se podrá solicitar la participación en el programa entregando el anexo VI en la secretaría del instituto.

Se adjunta dicho anexo, así como las instrucciones del programa.

COMIENZO DE CLASES ORDINARIAS

Nota informativa sobre el cheque libro.

El alumnado de 1º y 3º de la ESO este año tiene cheque libro. Se puede descargar en el punto de recogida del iPasen . Para aquellas familias que tengan dificultades en hacerlo, pueden llamar al centro para concretar una cita y recogerlo presencialmente. Gracias por su colaboración.

COMUNICACIÓN HUELGA DEL PROFESORADO

Con el siguiente documento se informa a la Comunidad Educativa sobre la convocatoria de huelga que afecta al personal docente.

PLAZO PARA SOLICITUD DE BONIFICACIONES DEL PLAN DE APERTURA CURSO 2020/2021

Se recuerda que desde el 1 hasta el 7 de septiembre está abierto el plazo para solicitar las bonificaciones del Plan de Apertura (Aula Matinal, Comedor y Actividades Extraescolares). Deberán solicitarse preferentemente vía telemática a través de la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación en el siguiente enlace:

En caso de no poderse por dicha vía, se entregará la solicitud en la Secretaría del centro, donde puede retirarse el impreso ( previa cita) o descargarse el impreso autorrellenable en el enlace siguiente:

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/0025631A05DR.pdf

HORARIO DE ATENCIÓN DE SECRETARÍA

Debido a la situación Covid 19, para cualquier consulta o trámite administrativo, deberá solicitar cita previa al siguiente número:

Teléfono: 951268801

Gracias por su colaboración

INFORMACIÓN SOBRE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE 2020

Se aconseja la lectura del documento anexo para el alumnado que tenga que presentarse a algún examen durante los primeros días de septiembre de 2020.

proyectos de tecnología 3º eso

El alumnado de Tecnología de 3° ha realizado este curso una maqueta de una vivienda para instalarle la iluminación:
– Primero diseñamos la vivienda en 3D utilizando Sketchup.- Posteriormente, construimos una maqueta a escala 1:40 de la vivienda.

– Por último, le instalamos un sistema de iluminación LED de bajo consumo conmutado, para poder encenderlo y apagarlo desde dos puntos diferentes.
De esta manera, han aplicado de manera conjunta el diseño y la expresión gráfica, el uso de materiales de uso técnico y los conocimientos de electricidad.